مدلیابی نقش سرمایه عاطفی خانواده در پیشبینی سلامت روان فرزندان با میانجیگری امنیت روانی و کیفیت ارتباط والد-فرزند
کلمات کلیدی:
سرمایه عاطفی خانواده, سلامت روان فرزندان, امنیت روانی, ارتباط والد-فرزند, تحلیل مضمون, پژوهش کیفی.چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر تبیین الگوی کیفی نقش سرمایه عاطفی خانواده در سلامت روان فرزندان با تمرکز بر سازوکارهای میانجی امنیت روانی و کیفیت ارتباط والد-فرزند بود.مواد و روشها: این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شد. جامعه پژوهش شامل والدین و فرزندان نوجوان ساکن شهر تهران بود که تجربه زیسته قابل بیان درباره تعاملات عاطفی خانواده، احساس امنیت روانی و کیفیت رابطه والد-فرزند داشتند. نمونهگیری بهصورت هدفمند و با حداکثر تنوع از نظر جنسیت، سن، وضعیت تحصیلی و ساختار خانوادگی انجام گرفت. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته عمیق با 24 شرکتکننده شامل 12 نوجوان و 12 والد گردآوری شد. فرایند مصاحبه تا دستیابی به اشباع نظری ادامه یافت؛ اشباع اولیه در مصاحبه بیستویکم حاصل شد و سه مصاحبه پایانی برای اطمینان از کفایت دادهها انجام گرفت. تحلیل دادهها با روش تحلیل مضمون ششمرحلهای و با کمک نرمافزار NVivo 14 انجام شد. برای افزایش اعتبار، از بازبینی مشارکتکنندگان، مرور همتایان، یادداشتبرداری تحلیلی و ثبت مسیر تصمیمگیری پژوهش استفاده شد.یافتهها: تحلیل مصاحبهها به استخراج پنج مقوله اصلی انجامید: «خانواده بهمثابه ذخیره عاطفی قابل اتکا»، «امنیت روانی و امکان بیان بیهراس»، «کیفیت ارتباط والد-فرزند و گفتوگوی ترمیمگر»، «تبدیل حمایت عاطفی به سلامت روان فرزندان» و «شرایط زمینهای تقویتکننده یا تضعیفکننده مدل». یافتهها نشان داد سرمایه عاطفی خانواده زمانی به سلامت روان فرزندان منتهی میشود که در قالب حضور هیجانی والدین، اعتباربخشی به احساسات، ثبات واکنشها، احترام به استقلال و گفتوگوی بدون تحقیر تجربه شود. امنیت روانی و کیفیت ارتباط والد-فرزند دو سازوکار مرکزی بودند که پیوند میان سرمایه عاطفی و پیامدهایی مانند آرامش ذهنی، تنظیم هیجان، خودارزشمندی، کاهش اضطراب و افزایش کمکخواهی را توضیح دادند.نتیجهگیری: سرمایه عاطفی خانواده صرفاً به میزان محبت ابراز شده محدود نیست، بلکه در تجربه فرزند از دسترسپذیری هیجانی، قابل پیشبینی بودن والدین و امکان گفتوگوی امن معنا مییابد. الگوی پیشنهادی نشان میدهد مداخلات خانوادهمحور برای ارتقای سلامت روان فرزندان باید پیش از آموزش مهارتهای رفتاری، بر بازسازی اقلیم عاطفی، امنیت روانی و کیفیت گفتوگوی والد-فرزند تمرکز کنند.
دانلودها
مراجع
Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., & Wall, S. N. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the strange situation. Lawrence Erlbaum.
Bowlby, J. (1988). A secure base: Parent-child attachment and healthy human development. Basic Books.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: Experiments by nature and design. Harvard University Press.
Coleman, J. S. (1988). Social capital in the creation of human capital. American Journal of Sociology, 94, S95–S120. https://doi.org/10.1086/228943
Cottingham, M. D. (2016). Theorizing emotional capital. Theory and Society, 45(5), 451–470. https://doi.org/10.1007/s11186-016-9278-7
Cummings, E. M., & Davies, P. T. (2010). Marital conflict and children: An emotional security perspective. Guilford Press.
Davies, P. T., & Cummings, E. M. (1994). Marital conflict and child adjustment: An emotional security hypothesis. Psychological Bulletin, 116(3), 387–411. https://doi.org/10.1037/0033-2909.116.3.387
Guest, G., Bunce, A., & Johnson, L. (2006). How many interviews are enough? An experiment with data saturation and variability. Field Methods, 18(1), 59–82. https://doi.org/10.1177/1525822X05279903
Hsieh, H. F., & Shannon, S. E. (2005). Three approaches to qualitative content analysis. Qualitative Health Research, 15(9), 1277–1288. https://doi.org/10.1177/1049732305276687
Kapetanovic, S., & Skoog, T. (2021). The role of the family’s emotional climate in the links between parent-adolescent communication and adolescent psychosocial functioning. Research on Child and Adolescent Psychopathology, 49, 141–154. https://doi.org/10.1007/s10802-020-00705-9
Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Sage.
Reay, D. (2000). A useful extension of Bourdieu’s conceptual framework? Emotional capital as a way of understanding mothers’ involvement in their children’s education. The Sociological Review, 48(4), 568–585. https://doi.org/10.1111/1467-954X.00233
Sánchez-Núñez, M. T., García-Rubio, N., Fernández-Berrocal, P., & Latorre, J. M. (2020). Emotional intelligence and mental health in the family: The influence of emotional intelligence perceived by parents and children. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(17), 6255. https://doi.org/10.3390/ijerph17176255
Saunders, B., Sim, J., Kingstone, T., Baker, S., Waterfield, J., Bartlam, B., Burroughs, H., & Jinks, C. (2018). Saturation in qualitative research: Exploring its conceptualization and operationalization. Quality & Quantity, 52, 1893–1907. https://doi.org/10.1007/s11135-017-0574-8
Sun, J., Yin, Y., Zhang, J., & Li, Y. (2025). Assessing the role of parent-child conflict and closeness in children’s depression: Insights from a meta-analysis. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 19, 105. https://doi.org/10.1186/s13034-025-00955-9
Tan, R., Yang, W., Li, J., & Chen, J. (2023). Parent-child attachment and mental health in young adolescents: A moderated mediation analysis. Frontiers in Psychology, 14, 1298485. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1298485
World Health Organization. (2025). Mental health of adolescents. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health
Yap, M. B. H., Pilkington, P. D., Ryan, S. M., & Jorm, A. F. (2014). Parental factors associated with depression and anxiety in young people: A systematic review and meta-analysis. Journal of Affective Disorders, 156, 8–23. https://doi.org/10.1016/j.jad.2013.11.007
Yap, M. B. H., Morgan, A. J., Cairns, K., Jorm, A. F., Hetrick, S. E., & Merry, S. (2016). Parents in prevention: A meta-analysis of randomized controlled trials of parenting interventions to prevent internalizing problems in children from birth to age 18. Clinical Psychology Review, 50, 138–158. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2016.10.003
Zapf, H., Boettcher, J., Munder, T., & Rademacher, A. (2024). A systematic review of the association between parent-child communication and adolescent mental health. JCPP Advances, 4(2), e12205. https://doi.org/10.1002/jcv2.12205